Été Jeunes 2016: activités numériques à Sorbiers
Contexte[modifier | modifier le wikicode]
Plus de 500 adolescents de 8-17 ans participent en juillet et en août aux stages multi-activités de l'Été jeunes 2016 organisés par le Département de la Loire, en partenariat avec les structures jeunesse.
Au total, 26 stages de 4 à 5 jours se déroulent durant l'été dans des centres de vacances ou des campings la Loire, autour de thématiques variées : cirque, danse, sports de pleine nature, vidéo… Source: http://www.loire.fr/jcms/lw_1142996/operation-ete-jeunes-pour-les-8-17-ans
Camp d'Été à Sorbiers[modifier | modifier le wikicode]
Ces animations numériques, marquent la 4e année de collaboration sur l'opération Été Jeunes entre le Centre Social de la Talaudière (Loire) et le pôle de ressources numériques locales Zoomacom.
Elles ont eu lieu à L'E.R.E.A. de Sorbiers (Etablissement régional d'enseignement adapté), établissement public local d'enseignement. Il est situé à une dizaine de kilomètres de Saint-Etienne dans la Loire, sur une commune limitrophe de la Talaudière.
Intervenants[modifier | modifier le wikicode]
- Zoomacom: 1 médiateur(trice) numérique et 1 stagiaire
- Centre Social de la Talaudière: 2 animateurs
Partenaire : Conseil Départemental de la Loire
Déroulement[modifier | modifier le wikicode]
Sur deux semaines, deux groupes différents d'une douzaine de jeunes (12 à 16 ans).
Activités de deux heures par jours, du lundi 18 au jeudi 21 juillet, puis la semaine suivante du 25 au 28. Les animateurs de Zoomacom se présentaient à l'avance pour installer le matériel et expliquaient aux jeunes le déroulement de l'activité du jour.
Lundi : Minecraft[modifier | modifier le wikicode]
Le lundi était consacré à l'initiation à Minecraft. Les jeunes étaient en équipe de deux et devaient construire une maison avec certaines contraintes :
- une porte
- deux fenêtres
- un toit
- des décorations
- une cave ou un étage
Ils avaient toute liberté quant aux choix de leurs matériaux et de leur architecture. Certains jeunes étaient déjà familiarisés au jeu par rapport à d'autres. Ce qui n'a pas empêché tout le monde de s'amuser et de construire des maisons toutes très différentes. À la fin de la séance, les animateurs devaient élire la meilleure construction.
Mardi: Scratch et Retro Gaming[modifier | modifier le wikicode]
Matin: Initiation à Scratch[modifier | modifier le wikicode]
Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer. [[1]]
L'initiation s'est déroulé de la même manière que celle de Minecraft. Les jeunes étaient répartis en équipe de deux et devaient créer une animation en suivant des directives que les animateurs de Zoomacom leur proposaient avec les cartes Scratch. Cela leur a permis de découvrir les différentes possibilités offertes par le logiciel. Les animateurs de Zoomacom encourageaient également les jeunes à créer leurs propres animations.
Soirée Rétro Gaming[modifier | modifier le wikicode]
Les jeunes ont pu découvrir plusieurs consoles et jeux :
- la NES de 1985
- la Master System de 1985
- la Mega Drive de 1988
- la Super Nintendo de 1990
- la Game Cube de 2001
Ainsi qu'une Raspberry Pi 3 sur laquelle est installée le système d'exploitation RecalBox pour émuler des consoles et bornes d'arcade en rétro gaming. À noter que la création d'une telle console de rétrogaming peut constituer en soi une amination de médiation numérique. Des enfants du centre social de la Talaudière avaient participé à un tel atelier en mars 2016 (voir Des enfants de la Talaudière créent des consoles de rétrogaming).
Mercredi: Cubelets[modifier | modifier le wikicode]
Les Cubelets consistent en des cubes magnétiques permettant de réaliser un robot sans programmation et sans fil. Le comportement du robot dépendra de la manière dont l'utilisateur assemble les cubes entre eux.
Le matériel pour les animations Cubelets fait partie d'un ensemble de malettes pédagogiques pour l’apprentissage du code et la découverte des bases de programmation, mobilisables par Zoomacom sur l'ensemble du département de la Loire.
La découverte s'est déroulée dans un gymnase afin de permettre aux jeunes de manipuler les Cubelets à l'aise sans risquer de les faire tomber.
Les animateurs ont commencé cette session avec une courte vidéo présentant les différents robots humanoïdes qui ont été crées jusqu'à aujourd'hui. S'en est suivit une discussion sur les différents robots que les jeunes connaissaient et leur implication dans notre quotidien. Cela a permis d'attiser leur curiosité et de les mettre en condition.
Les animateurs ont ensuite présenté les différents Cubelets et leur fonctionnement avant de les répartir entre les jeunes qui ont formé des groupes spontanément afin d'avoir plus de possibilités de construction. Ces derniers ont ensuite commencé à réaliser des robots, petits au départ, puis de plus en plus grands. Ils ont également échangé des pièces afin de varier leurs constructions.
Les animateurs de Zoomacom proposaient aux jeunes des cartes avec des idées de robot et les aidaient quand leurs constructions ne voulaient pas fonctionner.
Jeudi: activités au choix[modifier | modifier le wikicode]
Le programme a été déterminé par les jeunes et les animateurs, en fonction des choix des premiers concernant leurs préférences vis-à-vis du programme écoulé pendant la semaine.
Jeudi 28 juillet[modifier | modifier le wikicode]
- tournoi de Mario Smash Football
- matchs libres de Street Fighter II Turbo
- des ordinateurs sur lesquels les jeunes pouvaient jouer à
- construction de robot à l'aide de cubelets
Matériel[modifier | modifier le wikicode]
- Mallette CMI composée de 7 ordinateurs
- Minecraft
- Logiciel Scratch
- 5 télés
- la NES de 1985
- la Master System de 1985
- la Mega Drive de 1988
- la Super Nintendo de 1990
- la Game Cube de 2001
- Raspberry Pi 3
- Mallette Cubelets
Pages Movilab liées[modifier | modifier le wikicode]
- La médiation numérique et les bases du code et de la programmation
- La médiation numérique et Minecraft
- Coding Goûters
- Animation Scratch
- OpenBidouilleCamp de la première Quinzaine des Tiers-Lieux
- RaticeLoire: Malette pédagogique autour du Jeu Vidéo
- Le portail MoviLab dédié à la médiation numérique
- Catégorie:Médiation Numérique
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